大邑中學召開省級課題之小課題研究指導會

6月22日上午，大邑中學修齊齋洋溢著濃厚的教育科研氛圍，省級課題《農村區域龍頭學校智慧教育建設路徑研究——以四川省大邑中學為例》之個人小課題研究指導會如期召開，特邀成都市教科院研究員何赳立老師親臨指導。教務處、科研室和全體課題組成員參加會議。 

這次會議旨在通過課題組成員與專家的一對一互動交流指導中，對課題研究有一個更清晰和全面的認識。何老師結合每位教師的個人課題研究計劃書，從理論到實踐，從行文規范到內容選擇，都進行了詳細指導。

此次會議從上午九點持續到下午四點，何老師顧不上休息，面對面認真聽取每位老師在研究中的困惑，為老師們“號脈、診斷、開處方”，細致、深入地一對一指導，因材施教，精準施策，提出了很多獨到的見解，給出了切實可行的改進建議，使課題組老師們進一步明確了怎樣進行課題研究，撰寫研究報告。在何老師的引導和啟發下，老師們豁然開朗。

本次課題指導，既讓老師們在科研中拔節， 也是一次有效的科研培訓，推進了學校教科研的發展。